책돌이는?
책읽는 어린이를 형상화한어린이도서연구회 마스코트입니다.
흰색은 책과 겨레,
빨강은 희망과 어린이의 해맑은 웃음,
초록은 성장,
청색은 책읽는 맑은 눈을 상징합니다.
그림책작가 정승각님 작품입니다.
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어린이도서연구회 선정원칙에 맞는
단행본 위주의 책을 골라 추천합니다.
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저녁별
송찬호 시｜소복이 그림
문학동네 | 2011년 | 111쪽
9세부터 | 시
내용
“땅콩들이/땅, 콩, 땅, 콩/뛰는 소리 들린다”에서 땅콩의 뛰는 소리는 생동감이 넘친다. “돌멩이가 날아가/물에 쏘옥, 들어간 곳에/저수지 배꼽이 생겼어요”, “아-,하고 입 벌린 나팔꽃/목젖이 다 보인다”는 관찰력과 풍부한 상상력이 그럴듯하고 기발하다. <상어> <팽나무가 쓰러졌다> <산비둘기> 같은 시에서는 보는 각도에 따라 그 의미를 다르게 해석할 수 있어 숨어있는 시인의 의도를 찾아보는 것도 새롭고 흥미롭다. 시들이 주로 자연을 소재로 하고 있고, 시마다 다양한 이야깃거리가 있어 지루하지 않다. 연필선으로 그린 그림이 귀엽고 재치 있다. -
내 작은 친구, 머핀!
울프 닐슨 글│안나-클라라 티드홀름 그림│선우미정 옮김
느림보 | 2003년 | 44쪽
7세부터 | 그림책
내용
늙은 기니피그'머핀아저씨'는 우울하고 자꾸 아파요. 사랑했던 아내와 귀여운 아이들, 행복했던 날은 가고 이제 홀로 죽음을 앞둔 거예요. 그런 아저씨네 우체통엔 하트가 그려진 편지가 꼬박꼬박 들어 있죠. 글을 모르는 아저씨는 그저 편지를 잘게 씹어 눈손이처럼 날리지만 책을 보는 우리는 알아요. 슬프고도 아름다운 이야기를. -
왜 학교에 가야 하나요?
하르트무트 폰 헨티히 글 │강혜경 옮김
비룡소 | 2003년 | 163쪽
13세부터 | 사회
내용
평생 교육자로 산 작가가 조카가 던진 질문에 대한 답을 편지 스물여섯 통에 담았다. 학교에 가는 이유, 배우는 이유, 학교가 나쁠 수도 있는 점, 좋은 학교는 어떤 학교인지, 학교의 필요성이란 여섯 가지 주제로 크게 나누어 전개했다. 편지 한 통은 ‘학교에 안 가면 절대 배울 수 없는 것’, ‘히틀러 같은 독재자를 뽑으면 안 되는 이유’같이 한 가지 주제를 놓고 차근차근 설명했다. 저자는 학교에 가는 첫 번째 이유를 다른 사람에게 자기를 이해시키는 방법과 새로운 것을 두려워하지 않는 방법을 배우기 위해서라고 말한다. 어린 시절 경험담을 부드러운 대화체 문장으로 써서 이해하기 쉽다. 오늘날의 교육 현실을 돌아보며 진정한 학교의 의미와 즐거운 학교 생활을 찾도록 돕는다. 학교 생활로 고민하는 청소년이나 부모, 교사에게 도움이 된다. -
잠자리 시집보내기
류선열 시｜김효은 그림
문학동네 | 2015년 | 140쪽
9세부터 | 시
내용
돋보이려고 하지 않고 조곤조곤 이야기하듯 잔잔하고 아름다운 언어로 들려준다. 잠자리 꽁무니에 밀짚을 매달아 시집보내기, 개울에 어항 놓아 쉬리 잡기 등 어린 시절 놀이들을 읽다 보면 마치 내가 그 속에 있는 듯하다. -
옥수수 왕 납시오! - 고소한 맛에 가려진 세상 읽기
이영주 글│ 신종우 그림│ CMS영재교육연구 감수
생각하는아이지 | 2016년 | 116쪽
11세부터 | 사회
내용
옥수수에 얽힌 이야기와 그림자료가 흥미롭다. 기원부터 옥수수가 세계 최대 생산 작물 중 하나가 되기까지의 과정, 차 연료와 생활용품 재료 등 다양한 쓰임새에 대해 알려 준다. 동시에 유전자를 조작한 품종 개량, 제초제와 비료의 과다 사용 등 많은 양의 옥수수 생산으로 생기는 문제점도 들여다본다. -
이 세상 절반은 나
곽해룡 시｜황수민 그림
우리교육 | 2011년 | 128쪽
7세부터 | 시
내용
“음악도 놓치고/조련사 언니 몸짓도 놓쳐/갈팡질팡/제 설 곳을 찾지 못”하는 어린 홍학이 “네 살 때/내 모습만 같아서” 안아주고 싶고, “줄기 하나에/가장 튼실한 수박 하나씩만 남기고/다른 놈들은/아까워하지 말고 모두 따버리라”는 아재를 보며, “우리 반 선생님도/공부 제일 잘하는 성훈이만/학생으로 보이면 어쩌나/괜한 걱정을 하”는 아이의 여린 심성이 애틋하게 다가온다. 하지만 “닭 모이나 될” “찌부러진 콩”을 “땅에 묻어주면 싹이 틀까 싶어/밭가에 묻어 주”는 맑고 기특한 아이의 모습도 만날 수 있고, 내가 백 점 맞은 날 친구 엄마들에게 전화를 걸어 점수를 묻고, 팔십 점 맞은 날은 친구 엄마들에게서 전화 올까봐 전화기를 꺼둔 〈엄마는 못 말려〉를 보면 웃음이 절로 난다. -
오카방고의 숲속학교
트래버스, 앵거스, 메이지 남매 글 │ 홍한별 옮김
갈라파고스 | 2011년 | 264쪽
13세부터 | 사회
내용
진화생물학을 전공한 어머니를 따라 아프리카의 숲 오카방고에서 살게 된 사남매의 모험 이야기다. 메이지(12세), 앵거스(14세), 트래버스(16세)는 각자의 눈으로 가족과 자연에 대해 기록했다. 거친 자연 속에서 동물들 역시 삶을 위해 투쟁하고 있다는 사실을 오랜 관찰을 바탕으로 보여준다. 피터 아저씨와 함께한 사자 연구는 자연에 대한 경외감과 인간의 이기심에 대해 깊이 생각하게 한다. 셰익스피어 시에서부터 지질학과 진화에 이르는 폭넓은 공부를 홈스쿨링으로 하는 아이들 모습과 아프리카의 자연과 동물 모습을 사진으로 보여준다. 특히 5년 동안의 ‘사자관찰파일’은 아이들이 직접 관찰하고 기록한 것인데, 우리가 이미 알고 있는 것과 실제 사실이 다르다는 것도 알 수 있다. -
우리 반 또맨
이장근 시｜이내 그림
창비 | 2022년 | 120쪽
9세부터 | 시
내용
팔씨름을 다섯 번이나 져 놓고 또 하자고 하고 일부러 져주면 제대로 하자고 하는 우리 반 또맨. 진짜 센 놈은 늘 이기는 놈이 아니라 이길 때까지 포기할 줄 모르는 놈이다. 무조건 셀 것 같은 아이도 치과에 가면 손가락이 마른오징어처럼 오그라든다. 꾸밈없고 솔직한 아이의 마음을 쉬운 말로 전해준다. -
내 작은 두 손으로
라에티티아 부르제 글│알리스 그라비에 그림│김하늬 옮김
같이보는책 | 2015년 | 32쪽
5세부터 | 그림책
내용
아이의 작은 손에서 눈송이가 물이 되고, 상처 입은 새가 낫고, 작은 샘물이 수영장이 되고, 올챙이가 헤엄치다 개구리가 된다. 작은 손으로 느끼는 세상은 아이의 몸과 마음을 깨울 뿐만 아니라 아이와 만나는 존재들도 아름답게 변화시킨다. 아이의 작고 여린 손이 품은 치유와 성장, 창조의 의미를 그렸다. -
옛날 사람들은 어떻게 살았을까 2
조은수 글, 그림│ 최석태 감수
창비 | 2012년 | 144쪽
11세부터 | 사회
내용
도자기에 담긴 조선시대 사람들의 멋과 생활을 소개한 책이다. 모두 6개 장으로 나누어 음식 그릇, 잔치용 그릇, 술을 담는 용기 들을 차례로 소개하며 도자기의 쓰임새, 종류, 의미를 대화체로 친근하게 들려준다. 선조들은 음식을 담아 먹는 용도를 넘어 도자기에 복을 담고 소망을 담고 의지를 담았다. 박쥐 사발, 물고기 노는 접시, 연꽃이 피어나는 대접, 매화 핀 밥그릇, 과거 급제 항아리 등 우리 생활 속에 깊숙이 자리했던 도자기의 용도와 그림에 담긴 뜻을 설명했다. 제기에서부터 잔칫상의 그릇으로, 일반 백성에서부터 왕실까지 사용했던 도자기를 알아가면서 그 시대를 이해하는 눈이 더 열릴 수 있겠다. -
내 이불은 바다야
미로코 마치코 글, 그림│이기웅 옮김
길벗어린이 | 2015년 | 32쪽
5세부터 | 그림책
내용
아이는 푸른 이불을 덮고 바다를 생각한다. 편안히 잠든 아이 안에는 어느새 푸른 바다가 있다. 이야기는 현실과 꿈속을 오가며 자유롭게 펼쳐진다. 작고 예쁜 고양이를 보면 고양이 이불로, 맛있는 빵을 먹으면 빵 이불로, 코끼리 꿈을 꾸면 코끼리 이불로. 상상놀이는 꼬리에 꼬리를 물고 이어진다. -
옛날 사람들은 어떻게 살았을까
조은수 글│ 최영주 그림
창비 | 1997년 | 160쪽
11세부터 | 사회
내용
‘옛날 사람들은 어떻게 살았을까?’ 하는 의문을 우리 풍속화를 보여주며 설명한 책이다. 9장에 걸쳐 놀이, 일하는 사람, 아낙네들의 모습, 솜씨 좋은 사람들의 모습, 장사꾼, 아이들의 모습을 담았다. 한쪽 면에는 그림을, 다른 면에는 당시 살았던 사람들의 생활과 이야기를 담았다. 힘겹게 살아가지만 서로 돕고 어울려 살던 조상들의 모습을 옛날이야기 또는 시 한 구절에 담아 친근하게 전해준다. 고된 일을 하면서 부른 노래, 솜씨 좋은 장인들이 만들어내는 다양한 물건의 이름과 쓰임새, 만드는 방법도 소개했다. 동네 풍경과 사람들 모습, 특히 서당에서 울고 웃는 아이들 모습이 재미있다. -
내 이름은 자가주
퀸틴 블레이크 글, 그림│김경미 옮김
마루벌 | 2024년 | 32쪽
11세부터 | 그림책
내용
행복한 부부가 분홍빛 생물을 소포로 받고 엄마 아빠가 되었다. 사랑스럽던 그 생물은 밤마다 끔찍한 울음소리를 내는 대머리 독수리, 물건을 마구 부수어 대는 코끼리들로 계속 바뀌더니, 마지막엔 멋진 청년이 된다. 괴상망측한 짐승들은 다름 아닌 우리 모두의 모습이서 웃음이 난다. 화해가 안되는 부모자식의 입장 차이도 유쾌하게 그려진다. -
내 사랑 뿌뿌
케빈 헹크스 글, 그림│이경혜 옮김
비룡소 | 1996년 | 24쪽
5세부터 | 그림책
내용
'오웬'은 노란색담요 뿌뿌를 애지중지하여 어디든 가지고 다닌다. 옆집 족집게 아줌마는 오웬의 엄마 아빠에게 담요를 떼어낼 비법들을 알려 주지만, 꾀바른 오웬은 요리조리 잘 피한다. 학교에 갈 때가 되도 여전히 뿌뿌와 떨어질 줄 모르는 오웬을 걱정하던 엄마는 오웬의 마음을 아프게 하지 않으면서 문제를 풀 멋진 방법을 찾아낸다. -
내 뼈다귀야!
윌과 니콜라스 글, 그림│박향주 옮김
시공주니어 | 2001년 | 44쪽
5세부터 | 그림책
내용
강아지 두마리가 뼈다귀를 찾아내 서로 자기 것이라고 다투다가 다른 사람한테 결정해 달라고 가져간다. 하지만 농부는 진창에 빠진 짐수레를 건져내게하곤 나몰라라하고, 염소는 건초만 홀랑 먹고 가버린다. 마지막에 만난 개는 얌체같이 뼈다귀를 빼앗으려 한다. 쉬운 줄거리의 우화를 인물들의 성격을 살려서 새롭게 썼다. -
내 보물 1호 티노
김영수 글, 그림
비룡소 | 2003년 | 32쪽
5세부터 | 그림책
내용
'영수'가 좋아하는 '그림이'한테 줄 선물을 고민하자 엄마는 영수가 가장 좋아하는 것을 주라고 한다. 영수는 예쁜 상자에 자기가 아끼는 보물을 넣어 선물한다. 예쁜 상자를 보고 기뻐하던 그림이는 공룡인형이 나오자 화를 낸다. 고민한 끝에 두번째에는 성공한다. 영수의 생각에 따라 변하는 '티노'의 반응을 과장하여 재미있게 표현했다. -
우리 선생 뿔났다
이오덕 시｜박건웅 그림
고인돌 | 2018년 | 224쪽
11세부터 | 시
내용
“얘들아, 조심해라. (…) 오늘 아침 교장 선생한테 꾸중 당하고/우리 선생 뿔났단다.” 시인은 현실의 힘듦을 어린이들과 함께 느끼고 아파하고, 때로는 박차고 나가고 싶어 한다. 한없이 넉넉한 품을 가진 자연과, 작고 여린 것들에 대한 애정을 시 곳곳에서 만날 수 있다. 절판되었던 이오덕의 시들을 다시 엮었다. -
오줌이 온다
김개미 시｜박정섭 그림
토토북 | 2019년 | 96쪽
7세부터 | 시
내용
김개미 시인의 다섯 번째 동시집이다. 섬세하게 아이들의 마음을 잘 읽어 내어 아이들이 하고 싶은 말을 콕 찍어 대신 말해준다. 시인은 작은 것들 이야기에 귀가 솔깃해지고 사물과 하나가 된다. 오줌이 오는 소리가 무엇인지 읽는 이의 귀를 솔깃하게 하게 하고, 여자친구 티나와의 귀여운 사랑 이야기도 들을 수 있다. -
오늘도 학교로 로그인
문현식 시｜소복이 그림
창비 | 2021년 | 140쪽
9세부터 | 시
내용
회장 선거에 나가면 될 게 뻔해 재미없다고 말하지만 종이쪼가리인 상장은 받고 싶다. 절대 비밀이라면서 말하고 싶은 간질간질한 마음도 시에 꾸밈없이 드러나 있다. 겉으로는 센척하며 허세를 부리지만 속은 말랑말랑한 아이들. 철없어 보이지만 속 깊은 얘기를 나누며 조금씩 자라는 아이들 모습을 볼 수 있다. -
내 목소리가 들리나요
다시마 세이조 글, 그림│황진희 옮김
사계절 | 2012년 | 40쪽
9세부터 | 그림책
내용
오랫동안 반전, 평화, 생명을 이야기해온 작가의 묵직한 메시지가 느껴진다. 나라를 위해 싸우라는 사람들의 응원 속에 전쟁터로 떠나는 나. 이 애국병사를 위해 울어주는 사람은 엄마뿐이다. 전쟁에서 목숨을 잃은 병사의 넋이 이야기를 이끌어가는 형식으로 복수심과 미움과 파괴보다 더욱 처절한 어머니의 슬픔을 느낄 수 있다. 끔찍하게 죽은 사람들이 뒤섞여 넋이 되어 올라와, 네 편 내 편이 아닌 우리가 되어 함께 반전의 목소리를 낸다. 푸른색, 회색, 노랑, 빨강 등의 색과 거친 붓 터치, 알 듯 모를 듯 반추상의 절제된 그림은 전쟁의 참혹함을 감추는 대신 전쟁에 대한 분노, 슬픔 등의 감정을 고스란히 담아내고 있다.
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