시인은 눈여겨보지도 귀 기울여 듣지도 않은 사물에 숨결을 불어넣어 생생하고 발랄한 어린이 마음을 드러냈다. 시 속의 어린이는 자기를 중심으로 식구와 이웃, 자연까지 마음을 넓혀가며 눈길을 맞춘다. 어린이의 장난기 가득하면서도 진지한 생각을 올곧게 건져 올린 시인의 순발력이 느껴진다. “봄에/두릅나무/새순//쏙-/내밀면/똑, 따고//쏙-/내밀면/똑, 따고//쏙-/똑,//쏙-/똑,//그러다가 봄이 가고 여름이 왔다.” 두릅나무마저 잎을 따는 분주한 손길에 호응해 가락을 타는 듯하다.